北京市高等教育学会会长缐联平作主旨讲话

        内容摘要：应用型大学的产生、发展，与经济社会的发展密切相关。应用型大学建设问题表向上是如何合理划分大学的类别，其实质是高等教育、高等学校如何适应经济社会发展需要，在质量提升、结构优化、特色凝练、机制培育上做到与时俱进，实现理念、制度、模式、路径上的改革创新。

        新时代对建设应用型大学的认识，应该提升到党的十九大报告提出解决新时代“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的高度，与经济从高速增长阶段向高质量发展阶段转变相适应，深化高等教育供给侧结构性改革，通过创新驱动和内涵式发展，实现建设高水平应用型大学的目标。

        新时代推进一流应用型大学建设，更新办学理念，坚定办“地方性、应用型”大学，服务地方经济社会发展；改革办学体制，对接产业开放办学，大力推进产教融合、校企合作；改革人才培养模式，坚持应用型人才培养目标，加强专业课程体系建设；改革教师培养机制，加强师资队伍建设，提高中青年教师的实践教学和应用科研能力；改革高校评价体系和方法，完善应用型大学制度建设。